Cabral, Guilherme Perez, e Ana Elisa Spaolonzi Queiroz Assis. “<b>CONTEÚDO NORMATIVO DA EDUCAÇÃO PARA A DEMOCRACIA NA PERSPECTIVA DA UNESCO: UM DISCURSO APOLOGÉTICO DO DISCURSO</b><Br/>EDUCATION FOR DEMOCRACY NORMATIVE CONTENT, IN THE UNESCO PERSPECTIVE: AN APOLOGETIC SPEECH ABOUT DISCOURSE”. Caderno de Relações Internacionais 9, no. 17 (julho 10, 2019). Acessado dezembro 1, 2024. http://835754.hkhsytrade.tech/index.php/relacoesinternacionais/article/view/993.